Журнал "Путь" издавался Николаем Бердяевым в Париже как "орган русской религиозной мысли".
Он стал лучшим религиозно-философским журналом России и таковым и остается. Всего вышел 61 номер.

Неподражаемое искусство - живописать всякий предмет и всякое явление по впечатлению, ими производимому на душу человека…
(А. Н. Афанасьев о народной сказке)

Сборник «Народные русские сказки», составленный великим русским этнографом Александром Николаевичем Афанасьевым (1826-1871) - выдающееся издание не только отечественной, но и мировой фольклористики. Явившись первым и пока единственным сводом русских сказок, в котором они представлены наряду с украинскими и белорусскими, сборник положил начало научному собиранию и изучению восточнославянской сказки и стал поистине народной книгой. Первый выпуск своего труда Афанасьев опубликовал в 1855 году. Полностью первое издание было завершено восьмым выпуском в 1863 году. К этому время некоторые выпуски уже успели выдержать по 2-3 переиздания: тексты сказок и комментариев уточнялись, однако во избежание путаницы состав выпусков не менялся. Данное издание является научным и адресовано прежде всего взрослой аудитории. Тексты некоторых сказок были записаны Афанасьевым с сохранением характерных особенностей местного говора, который иногда довольно сильно отличается от привычного русского языка. Почти каждую сказку сопровождает обширный комментарий (в конце каждого выпуска).

Сегодня Вашему вниманию вниманию предлагается 2-ое издание очередного выпуска IV. В этом выпуске напечатаны сказки, собранные В. И. Далем и переделанные им по просьбе Афанасьева для настоящего издания. Это собрание, «во-первых, содержит в себе много в высшей степени интересных сказаний и легенд… во вторых, весьма обильно вариантами», что даёт возможность «приблизительно восстановить народный рассказ в его первоначальной простоте».

В чем уникальность российской цивилизации и культуры? Известный историк и литературовед Вадим Кожинов в своей книге пытается ответить на этот вопрос. Культура порождается историей - главный тезис работы автора. Конкретное воплощение этой идеи вы обнаружите, заглянув под обложку этой, как всегда у В. Кожинова, парадоксальной, но захватывающей читательское внимание книги.

Г. Н. Айплатов, А. Г. Иванов
Русская палеография. Учебное пособие

От издателя

Приводятся основные сведения о предмете и задачах палеографии. Освещается тематика, раскрывающая особенности кирилловской азбуки, материалов и украшений рукописей, орудий письма, основных типов письма, методики датировки рукописей. Значительное место в книге отведено образцам документов, связанных с важнейшими событиями политической, социально-экономической истории и культурной жизни России XI-XVIII вв. Представлены справочные материалы, словарь основных терминов, необходимые при изучении палеографии.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по историческим направлениям и специальностям. Представляет интерес для ученых и специалистов, изучающих памятники письменности и речи.

ПРАДО. Шедевры мировой живописи в вашем доме.
Продолжаю тему, начатую уважаемым
"Шедевры мировой живописи в вашем доме".
Мадридский художественный музей Прадо. В альбоме представлены выдающиеся произведения западно-европейской живописи XIII - XIX веков.

Иллюстрированная история русской литературы от зарождения народной словесности до начала XIX века.

Это богато иллюстрированное энциклопедическое издание было выпущено под редакцией Е. В. Аничкова, А. К. Бороздина и Д. Н. Овсянико-Куликовского.

Первый том посвящён народной словесности, основой которой является фольклор. «Народная словесность - одно из лучших украшений славянских литератур, и это украшение - их характернейшая особенность. На Западе народная словесность исчезла давным-давно, вдохнув последний свой вздох в поэзию средневековья. У нас, напротив, она отчасти даже развивается дальше…». Темы тома - народная поэзия и верования славян, поэзия заговоров и заклинаний, христианские легенды в народной передаче, сказки, былины, духовные стихи, исторические песни.

Второй том излагает историю русской словесности с древнейших времён до XIX века. Авторы подробно рассказывают о всех заметных памятниках древнерусской и средневековой литературы (в их числе - Поучение Владимира Мономаха, Слово о полку Игореве, жития святых, Хождение Афанасия Никитина, Домострой), о литературе времён Петра и Екатерины, отдельные главы посвящены М. В. Ломоносову и А. И. Сумарокову, Н. И. Новикову, Д. И. Фонвизину, Г. Р. Державину, А. Н. Радищеву.

Классическое исследование по истории русской литературы.

Научное изучение истории русской литературы начинается только с XIX века, когда явился ряд новых и замечательных открытый в области древней письменности, подверглась исследованию почти неизвестная дотоле народная словесность, и к изучению новой русской литературы были применены новые методы. Поэтому неудивительно, что в конце XIX - начале XX веков появилось сразу несколько весьма обстоятельных исследования по истории русской литературы. из них я уже имел честь Вам представить. Сегодня Вашему вниманию предлагается работа выдающегося русского литературоведа, историка и этнографа Александра Николаевича Пыпина (1833-1904).
В «Истории русской литературы» Пыпина нет обычного в сочинениях подобного рода повествовательного элемента. Краткие биографические данные приведены только в примечаниях к отдельным главам. Задача сочинения - отметить главные литературные течения. Пыпин интересуется общими контурами, общей картиной хода русской литературы, впервые здесь представленной с такой рельефностью.

Том I. Древняя письменность.
Том II. Древняя письменность. Времена Московского царства. Канун преобразований.
Том III. Судьбы народной поэзии. Эпоха преобразований Петра Великого. Установление новой литературы. Ломоносов.
Том IV. Времена Екатерины II. Девятнадцатый век. Пушкин и Гоголь. Утверждение национального значения литературы.

Синь Цицзи (Цзя Сюань) - крупнейший представитель китайской поэзии эпохи Сун (960-1279), автор патриотических и философских стихов, пейзажной и любовной лирики в популярном жанре цы (мелодии). В сборнике более 100 произведений, многие - впервые на русском языке. Обширное предисловие рассказывает о сложной, полной неожиданных поворотов судьбе поэта, традициях и истории Китая тех времен.

Диск посвящен одному из древнейших видов художественного творчества и представляет вниманию читателя шедевры мировой истории ювелирного искусства от древнейших времен до первой половины ХХ в.
Каждый период рассматривается на примере выдающихся украшений эпохи.
В раздел "Древний мир" включены произведения древних египтян, Древней Греции, этрусков, римлян и скифов.
"Средние века" представлены византийскими, романскими и готическими украшениями.
Раздел "Возрождение" знакомит с работами Челлини, аугсбургских мастеров, лиможских эмальеров и мн. др.
В "Новое время" входят украшения барокко, классицизма, ампира и т.д.
В раздел "Новейшее время" шедевры ювелиров Ар Нуво и Ар Деко.
Русское ювелирное искусство прослеживается на протяжении всего XX века, вплоть до современных работ.
Диск рассчитан на самую широкую аудиторию: от студентов ВУЗов по специальности "ювелирное дело" до всех желающих лучше познакомиться с этим видом искусства, а также любителей красивых вещей.

Яков Эммануилович Голосовкер (1890-1967) - известный специалист по античной литературе, мифологии, писатель по философским вопросам, переводчик, одного из образованнейших и глубоких мыслителей нашего времени.

Предлагаемый сборник содержит несколько ранее не опубликованных работ, имеющих теоретическое значение для изучения проблем мифологии:
- "Логика античного мифа"
- "Лирика - Трагедия - Музей и площадь"
- "Имагинативный абсолют"

Монография посвящена проблемам философии познания, которые традиционно считались не главными, дискуссионными или подвергались гонению как иррациональные и "ненаучные". С расширением "поля" рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в познании эти "маргинальные" проблемы выходят на передний план и нуждаются в современной оценке и осмыслении. Рассмотрены проблема синтеза познавательных практик, принцип доверия субъекту познания, конструктивная роль категорий жизни, веры и достоверности в познании, соотношение релятивизма, психологизма и историзма. Исследована интерпретация как фундаментальная операция познавательной деятельности, введено понятие субъекта интерпретирующего, рассмотрены герменевтические смыслы образования в качестве способа формирования такого субъекта. В особом ракурсе, как "опыт мира" исследуются язык, а также фундаментальная проблема - познание времени и время в познании.

Книга посвящена жизни и творчеству выдающегося английского художника и теоретика искусства Уильяма Морриса (1834–1896).
В ней рассматриваются взгляды Морриса на судьбы искусства и художественной промышленности, на проблемы синтеза искусств, оценивается вклад художника в теорию архитектуры и книжную графику. Авторы исследуют влияние идей Морриса на европейскую, в частности русскую, художественную культуру, раскрывают актуальный характер его эстетических взглядов.
Для специалистов и читателей, интересующихся проблемами изобразительного искусства.

От поисков копей царя Соломона до открытия подлинных сокровищ африканского континента.

Благодаря немалому труду свободных от предубеждений археологов прошлого века, в настоящий момент всеми признано, что Африка была родиной многих удивительных культур, внесших неисчислимый вклад в историю открытий и достижений человечества. В этой книге рассказывается о работе ученых - историков, археологов - на необъятных территориях Африканского континента, древние жители которого создали самобытную, богатую культуру, некоторые традиции которой сохранились до сих пор. Живое повествование органично объединяет материалы археологических экспедиций XIX-XX веков и современные исторические и искусствоведческие комменатрии.
Книга содержит богатый иллюстративный материал.

"Не один Петербург настоящих дней - пустынный, безжизненный и "оброшенный", - но и тот огромный и густо населенный, роскошно обстроенный город, полный торгового и уличного движения, каким он был перед злополучной войной до 1915 года, во многом отличается от Петербурга с начала пятидесятых до половины шестидесятых годов, не только своим внешним видом, обычаями и условиями жизни, но даже и названием.
Историческое имя, связанное с его основателем и заимствованное из Голландии, напоминающее "вечного работника на троне", заменено, под влиянием какого-то патриотического каприза, ничего не говорящим названием Петрограда, общего с Елизаветградом, Павлоградом и другими подобными. Старый город Святого Петра иногда возникает в памяти старожила в своем прежнем оригинальном виде, и хочется, "перебирая четки воспоминаний", пройти по нему с посетителем и познакомить его с этими, отошедшими в область безвозвратного прошлого, воспоминаниями."

Книга представляет собой антологию тематически структурированных культурологических текстов — извлечений из трудов мыслителей разных эпох, а также памятников мировой литературы. В соответствии с требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» в текстах освещаются сущность и предназначение культуры, основные школы в культурологии, история мировой и отечественной культуры, вопросы сохранения мирового и национального культурного наследия.
Предназначено в качестве учебного пособия для студентов вузов, техникумов, учащихся колледжей, гимназий, старших классов школ

«Литература служит вам проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей - одним словом, делает вас мудрым» (Д. Лихачев)

Настоящее издание представляет собой заключительный том собрания избранных работ академика Дмитрия Сергеевича Лихачева (1906-1999) и включает 4 его работы.

1. Человек в литературе Древней Руси (1970). В этой работе сделана попытка рассмотреть художественное видение человека в древнерусской литературе и художественные методы его изображения.
2. О «Слове о полку Игореве» (1984). В исследованиии раскрываются глубокие связи художественной и идейной системы «Слова» с культурой Древней Руси, с исторической действительностью. Лихачеву принадлежит ряд интересных соображений об авторе литературного памятника.
3. Литература - реальность - литература (1980). Лихачев касается проблемы точности истолкования произведения, рассматривая её как один из из элементов сохранения его текста, сохранения литературного памятника как такового, охраны нашего литературного наследия.
4. О садах (1985). Сады рассматриваются прежде всего как своеобразная форма синтеза различных искусств, синтеза, теснейшим образом связанного с существующими великими стилями и развивающегося параллельно с развитием философии, литературы (особенно поэзии), с эстетическими формами быта, с живописью, архитектурой, музыкой.

Интеллигентность, теоретичность, интеллектуальность человека предполагают его способность мыслить. Ее призваны обеспечить логика и диалектика. Однако учебные пособия по этим наукам не достаточны для развития способности логически мыслить. Используя их, следует найти новые возможности для развития умения применять логику и диалектику в единстве, в качестве непосредственного, прямого, общенаучного, сознательного, практического, наблюдаемого метода мышления (иначе как диалектическую логику). Гипотезой решения этой проблемы является дидактическая система технология диалектического мышления (ТДМ). Самоучитель мышления - ядро ТДМ. Первая его версия депонирована в ИНИОНе академии наук в 1990 году. Он ориентирован на всех, кто стремится овладеть могуществом мышления как орудием жизни, в том числе пытающихся это сделать с помощью изучения логики, диалектики, методологии науки и т. п. В нем исключена полемика. Подготовленная в качестве самостоятельной работа «Философское (интеллектуальное) основание теоретической науки» дает постановку проблемы ТДМ, в том числе самоучителя.

Фундаментальная монография Мирчи Элиаде по истории религий обобщает дан-ные этнологии, сравнительного религиоведения и мифологии. От анализа конкретного материала, связанного с определенными нормами культа (неба, светил, земли, воды и т.п.), автор переходит к наиболее общим проблемам истории религий, функциям мифа и символическим структурам как универсальным способам ориентации человека в пространстве и времени.

Смолянов Г.Г.
Анатомия и создание образа персонажа в анимационном фильме

Учебное пособие по дисциплине «Изобразительное решение анимационного фильма» для студентов, обучающихся по специальности «Режиссура кино и телевидения» квалификации «Режиссер анимации и компьютерной графики»

Рекомендовано УМО высших учебных заведений РФ по образованию в области кинематографии и телевидения

Учебное пособие содержит полный анализ процесса создания персонажа в анимационном фильме. В нем подробно представлены этапы воплощения художественного замысла — создания объемного, рисованного персонажей и плоской перекладки. А также рассматриваются сценарная разработка, графическая раскадровка, роль цвета и его значение в образном решении фильма. Пособие предназначено для студентов киновузов.